Profesors nodarbības sāka ar to, ka paņēma rokās glāzi ar ūdeni un pajautāja auditorijā sēdošajiem studentiem: – Kurš zina, cik sver šī glāze? Studenti sāka sačukstēties. – Ap divsimt grami! Trīssimt! Četri simti! – atskanēja izsaucieni. – Ja godīgi, es pats nezinu tiešu atbildi, – teica profesors. – Bet tas pašreiz nav galvenais. Man ir tāds jautājums: kas būs, ja es turēšu šo glāzi izstieptā rokā 2 minūtes? – Nekas, – izbrīnīti atbildēja studenti. –…
Lasīt vairāk”Noliec glāzi!” – līdzība par to, kā tikt galā ar problēmām
